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2016版应用化学(精细化工)专业培养方案
2017-05-18 15:03:40   来源:   评论:0点击:




一、人才培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和社会责任感、健康的身体心理素质及审美情趣,具有扎实的应用化学专业理论基础、实践能力和较强的创新精神、创业意识,具有利用应用化学专业知识发现、分析、解决复杂问题的能力,在化学、化工、石油、制药、染料、涂料、表面活性剂和助剂等企业、事业和科研院所等部门从事技术开发、生产运行管理和科学研究工作的面向生产、管理一线的现代工程师和管理者。
二、培养要求
本专业学生在接受校园文化氛围熏陶和人文素质教育的基础上,培养良好素质,掌握化学和应用化学专业基本理论和专业知识,受到精细化工实验技能、工程实践、工程设计、科学研究与方法等方面的基本训练,具有对精细化工新产品研制开发和对新产品工业化生产过程进行开发设计的基本创新能力,能胜任精细化工和化学及相关领域中的技术开发、生产运行管理、工程设计和科学研究等方面的工作。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.工程知识:能够将数学、自然科学、化工基础和应用化学专业知识用于解决复杂精细化工工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和化学化工的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析应用化学领域问题,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事精细化工产品研究、开发、设计、生产和其他实际工作的能力,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究:能够基于化学原理并采用科学方法对应用化学科学领域进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对应用化学领域问题,开发、选择与使用的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。
6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价精细化工工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并明确应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价精细化工生产实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在精细化工生产实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就应用化学专业领域问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握精细化工工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
化学工程与技术、化学
四、核心课程
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、精细有机合成、助剂化学及工艺学、表面活性剂化学、精细化工工程
五、主要实践性教学环节
大学物理实验、化工原理实验、化工原理课程设计、工程训练、生产实习、精细化工课程设计、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、精细化工工艺实验、精细化工工程实验等。
六、专业方向及特色
专业方向:精细化工
专业特色:以化学化工学科为基础,社会需求为导向,为石油化学工业和地方区域经济社会发展服务;工借理发,实现工理融合,基础研究拓展应用研究视野,重视基础,强化实践,科研促进教学,培养面向生产、管理一线的现代工程师和管理者。
七、毕业合格标准
在兴发pt登录规定的年限内,修完本方案规定的内容,取得相应学分,德、智、体、美达到毕业要求。
八、修业年限
四至六年
九、授予学位
工学学士
十、教学计划及进程表

(四)第二课堂活动项目表
序号 项目类别 学分 项目名称 牵头落实单位
1 综合教育项目 1 入学教育、思想政治教育、安全教育、健康教育、毕业教育、其他教育活动 学工部
2 社会实践项目 3 志愿者服务、公益劳动、公益活动、社团活动、三下乡、社会调查、社会管理、其他活动 团委
3 文体拓展项目 文艺演出、艺术创作展、体育竞赛、拓展训练、其他活动 团委
4 学习交流项目 读书笔记、演讲比赛、学习竞赛、学术报告会、学习指导、校际交流、就业实践、其他活动 团委
5 创新创业项目 科技活动小组、发表学术论文、发表专利、挑战杯大赛、创新创业大赛、学科竞赛、大创计划、其他活动 团委
教务处
科技处
6 职业拓展项目 外语等级证书、计算机等级证书、职业证书、二学历证书、二学位证书、其他活动 教学院
第二课堂活动学分 4
培养方案总学分:170
十一、教学周数分配表

学期
周数
假期
周数
教学周数
合计 军训及入学教育 理论教学 实践性教学 考试 毕业教育 备注
1 26 寒假 6 20 3 15 0 2
2 26 暑假 6 20 18 0 2
3 26 寒假 6 20 18 0 2
4 26 暑假 6 20 16 2 2
5 26 寒假 6 20 18 0 2
6 26 暑假 6 20 12 6 2
7 26 寒假 6 20 15 3 2
8 19 19 0 16 2 1
合计 201 42 159 112 27 16 1
十二、各环节学分统计表
课程模块 门数 学分 比例/%
公共教育 人文社科基础 10 36 21.17
数学与自然科学基础 6 22.5 13.25
专业教育 工程与专业基础 21 46.5 27.35
专业方向 6 13.5 7.94
实践教学(不含思政课实践) 19 47.5 27.94
第二课堂 4 2.35
合计 62 170 100
理论课程统计 课程属性 必修 28 96 81
选修 12 22.5 19
合计 40 118.5 100
考核方式 考试 19 79 66.67
考查 21 39.5 33.33
合计 40 118.5 100


十三、课程与培养要求关联度矩阵

培养要求 课程名称及关联度
要求1.工程知识:能够将数学、自然科学、化工基础和应用化学专业知识用于解决复杂精细化工工程问题。 高等数学Ⅲ[H]、线性代数Ⅱ[H]、概率论与数理统计Ⅲ[H]、大学物理Ⅱ[H]、大学理物实验Ⅰ[H]、C语言程序设计Ⅱ[H]、C语言程序设计实践[H]、工程制图[H]、数学建模与实验[H]、工程制图实践[H]、电工学[H]、化工自动化及仪表[H]、无机化学Ⅱ[H]、分析化学Ⅳ [H]、化工设计[H]、试验设计与数据处理[H]、催化化学[M]、化工原理Ⅱ[H]、化工原理实验Ⅰ[H]、精细化工工艺学[H]、精细化工工程[H] 、助剂化学及工艺学[H] 、精细化工工程实验[H] 、化工原理课程设计[H]、精细化工课程设计[H]、工程训练[H]、毕业设计(论文)[H]
要求2.问题分析:能够应用数学、自然科学和化学化工的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析应用化学领域问题,以获得有效结论。 高等数学Ⅲ[H]、线性代数Ⅱ[H]、概率论与数理统计Ⅲ[H]、大学物理Ⅱ[H]、数学建模与实验[H]、大理学物实验Ⅰ[H]、无机化学[H]、分析化学Ⅳ [H]、、无机化学实验Ⅲ[H]、分析化学实验Ⅱ[H]、有机化学Ⅱ[H]、有机化学实验Ⅲ[H]、物理化学Ⅱ[H]、物理化学实验Ⅰ[H]、化工原理Ⅱ[H]、化工原理实验Ⅰ[H]、催化化学[M]、信息检索[H]、生产实习[H]、毕业设计(论文)[H]
要求3.设计/开发解决方案:能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事精细化工产品研究、开发、设计、生产和其他实际工作的能力,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 工程制图[H]、数学建模与实验[H]、工程制图实践[H]、化工自动化及仪表[L]、化工设计[H]、精细有机合成[H]、精细化工工艺学[H]、精细化工工程[H] 、表面活性剂化学[H]、助剂化学及工艺学[H] 、催化化学[M]、涂料与胶黏剂化学[M] 、染料化学与工艺学[M]、应用电化学[M]、化工原理课程设计[M]、精细化工工程实验[H] 、精细化工工艺实验[H] 、精细化工课程设计[H]、精细化工导论[H]、工程训练[H]、生产实习[H]、毕业设计(论文)[H]、专业安全概论[H] 、环境保护与可持续发展[H] 、第二课堂活动[M]
要求4.研究:能够基于化学原理并采用科学方法对应用化学科学领域进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 无机化学Ⅱ[H] 、分析化学Ⅳ [H]、、无机化学实验Ⅲ[H]、分析化学实验Ⅱ[H]、有机化学Ⅱ[H]、有机化学实验Ⅲ[H]、物理化学Ⅱ[H]、物理化学实验Ⅱ[H]、化工原理Ⅱ[H]、化工原理实验Ⅰ[H]、催化化学[H]、试验设计与数据处理[H]、信息检索[H]、精细化工工程实验[H] 、精细化工工艺实验[H] 、化工原理课程设计[M]、精细化工课程设计[H]、毕业设计(论文)[H]
要求5.使用现代工具:能够针对应用化学领域问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代科学工具和信息技术工具。 大学外语[H]、C语言程序设计Ⅱ[H]、C语言程序设计实践[H]、工程制图[H]、工程制图实践[H]、化工自动化及仪表[H]、信息检索[H]、科技外语阅读[H]、精细化工进展[H]、试验设计与数据处理[H]、精细化工课程设计[H] 、毕业设计(论文)[H] 、第二课堂活动[M]
要求6.工程与社会:能够基于化学工程相关背景知识进行合理分析,评价精细化工工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并明确应承担的责任。 化工设计[H]、无机化学实验Ⅲ[M]、分析化学实验Ⅱ[L]、有机化学实验Ⅲ[M]、物理化学实验Ⅱ[L]、化工原理实验Ⅰ[H]、精细化工工程实验[H] 、精细化工工艺实验[H] 、生产实习[H]、精细化工课程设计[H]、精细化工导论[H]、专业安全概论[H] 、环境保护与可持续发展[H] 、毕业设计(论文)[H]、第二课堂活动[M]
要求7.环境和可持续发展:能够理解和评价精细化工生产实践对环境、社会可持续发展的影响。 生产实习[H]、精细化工课程设计[H]、专业安全概论[H] 、环境保护与可持续发展[H] 、毕业设计(论文)[H]、第二课堂活动[M]
要求8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在精细化工生产实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任。 思想道德修养与法律基础[H]、中国近现代史纲要[H]、马克思主义基本原理概论[H]、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[H]、形势与政策[H]、大学外语[M]、大学生心理健康教育导论[M]、军事理论[M]、人文素质教育选修课[H] 、就业与创业基础概论[H] 、精细化工导论[H]、专业安全概论[H] 、生产实习[M]
要求9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 就业与创业基础概论[H]、C语言程序设计实践[H]、数学建模与实验[H]、大学物理实验Ⅰ[M]、工程制图实践[H]、无机化学实验Ⅲ[M]、分析化学实验Ⅱ[M]、有机化学实验Ⅲ[M]、物理化学实验Ⅱ[M]、化工原理实验Ⅰ[M]、精细化工工程实验[H] 、精细化工工艺实验[H] 、生产实习[H]、精细化工课程设计[H]、创新创业综合训练[H] 、工程教育选修课[M]、创新创业教育选修课[M] 、毕业设计(论文)[H]
要求10.沟通:能够就应用化学专业领域问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 大学外语[H]、就业与创业基础概论[H]、科技外语阅读[H]、精细化工导论[H]、精细化工进展[H]、生产实习[H]、精细化工课程设计[H]、工程教育选修课[M]、创新创业教育选修课[H] 、毕业设计(论文)[H]、第二课堂活动[M]
要求11.项目管理:理解并掌握精细化工工程管理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 化工设计[H]、精细化工工艺学[H]、精细化工工程[H] 、精细化工工程实验[H] 、精细化工工艺实验[H] 、精细化工课程设计[H]、生产实习[M]、工程教育选修课[L]、创新创业教育选修课[M] 、毕业设计(论文)[M]、第二课堂活动[M]
要求12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 形势与政策[H] 、大学外语[H]、科技外语阅读[H]、精细化工导论[H]、精细化工进展[H]、信息检索[H]、就业与创业基础概论[H]、创新创业教育选修课[M]、创新创业综合训练[H]、毕业设计(论文)[M]、第二课堂活动[M]




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