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2016版药物制剂专业培养方案
2017-05-18 14:59:33   来源:   评论:0点击:



一、人才培养目标
本专业培养适应我国医药事业发展,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和社会责任感、健康的身体心理素质及审美情趣,具有扎实的药物制剂理论基础、实践能力和较强的创新精神、创业意识,具有利用专业知识发现、分析、解决复杂问题的能力,能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域,如医药生产企业、药物研究开发单位、医药院校、医院、药事管理部门等,从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术创新等方面工作的应用型专门人才。
二、培养要求
本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
要求1.具有社会责任感和职业道德,较强的创新意识、表达能力、人际交流能力及团队合作精神,以及自主学习和终身学习的能力。
要求2.掌握与药学相关的数学、物理学等自然科学以及化学、生物学、医学等基础学科的基本理论与方法。
要求3.掌握药物化学、药物分析、药理学、药用高分子材料学、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、制剂工程学等学科的基础知识、基本理论、基本技能,具备各学科实验技能、掌握科学研究方法,具备从事药物制剂和剂型的研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务的基本能力。
要求4.熟练应用一门外语。具有较强的计算机应用能力,能够掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,了解药剂学及相关学科的发展动态和前沿信息,熟悉药事法规、政策,了解国内外医药市场动态。
要求5. 具备较高的工程素质;具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力。
要求6.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。能够正确地认识自我,心理健康,具有良好的心理素质。
三、主干学科
化学、药学、生物学。
四、核心课程
分析化学有机化学物理化学、人体解剖生理学、微生物与免疫学、生物化学与分子生物学、药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工程学、化学工程基础等。
五、实践环节(主要实践性教学环节和主要专业实验)
主要实践性教学环节:生产实习、制剂工程课程设计、毕业论文(设计)。
主要专业实验:分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化学工程基础实验、药理学实验、人体解剖生理学实验、生物基础实验、药物化学实验、药物分析实验、工业药剂学实验、生物药剂学与药物动力学实验等。
六、专业方向及特色
专业方向:药物制剂
专业特色:以制剂工程为特色,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力,具备扎实的基础理论知识、专业知识技能,既能从事药物的剂型研究开发、工艺设计和质量标准设计,又擅长工程技术管理的应用型药学专门人才。
七、毕业合格标准
在兴发pt登录规定的年限内,修完本方案规定的内容,取得相应学分,德、智、体、美达到毕业要求。
八、修业年限
四至六年
九、授予学位
理学学士
十、教学计划及进程表

(四)第二课堂活动项目表
序号 项目类别 学分 项目名称 牵头落实单位
1 综合教育项目 1 入学教育、思想政治教育、安全教育、健康教育、毕业教育、其他教育活动 学工部
2 社会实践项目 3 志愿者服务、公益劳动、公益活动、社团活动、三下乡、社会调查、社会管理、其他活动 团委
3 文体拓展项目 文艺演出、艺术创作展、体育竞赛、拓展训练、其他活动 团委
4 学习交流项目 读书笔记、演讲比赛、学习竞赛、学术报告会、学习指导、校际交流、就业实践、其他活动 团委
5 创新创业项目 科技活动小组、发表学术论文、发表专利、挑战杯大赛、创新创业大赛、学科竞赛、大创计划、其他活动 团委
教务处
科技处
6 职业拓展项目 外语等级证书、计算机等级证书、职业证书、二学历证书、二学位证书、其他活动 教学院
第二课堂活动学分 4
培养方案总学分:170
十一、教学周数分配表

学期
周数
假期
周数
教学周数
合计 军训及入学
教育
理论教学 实践性教学 考试 毕业教育 备注
1 26 寒假 6 20 3 15 0 2
2 26 暑假 6 20 18 0 2
3 26 寒假 6 20 18 0 2
4 26 暑假 6 20 18 0 2
5 26 寒假 6 20 18 0 2
6 26 暑假 6 20 14 4 2
7 26 寒假 6 20 17 1 2
8 19 19 0 16 2 1
合计 201 42 159 118 21 16 1
十二、各环节学分统计表
课程模块 门数 学分 比例/%
公共教育 人文社科基础 10 36 21.18
自然科学基础 6 23 13.53
专业教育 专业基础 19 47 27.65
专业方向 8 16.5 9.71
实践教学(不含思政课实践) 22 43.5 25.59
第二课堂 4 2.35
合计 65 170 100
理论课程统计 课程属性 必修 30 97 79.18
选修 13 25.5 20.82
合计 43 122.5 100
考核方式 考试 22 84.5 68.98
考查 21 38 31.02
合计 43 122.5 100

十三、课程与培养要求关联矩阵度

培养要求 课程名称及关联度
要求1.具有社会责任感和职业道德,较强的创新意识、表达能力、人际交流能力及团队合作精神,以及终身学习和自主学习的能力。 思想道德修养与法律基础(M)、中国近现代史纲要(M)、马克思主义基本原理概论(M)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(M)、形势与政策(H)、就业与创业基础概论(H)、人文素质教育选修课(H)、创新创业教育选修课(H)、创新创业综合训练(H)、第二课堂活动(H)
要求2.掌握与药学相关的数学、物理学等自然科学以及化学、生物学、医学等基础学科的基本理论与方法。 高等数学Ⅲ(H)、线性代数Ⅱ(H)、概率论与数理统计Ⅲ(H)、大学物理Ⅲ(H)、无机化学Ⅱ(H)、分析化学Ⅲ(H)、有机化学Ⅱ(H)、物理化学Ⅲ(H)、生物化学与分子生物学(H)、人体解剖生理学(H)、微生物与免疫学(H)、大学物理实验Ⅱ(H)、无机化学实验Ⅲ(H)、分析化学实验Ⅱ(H)、有机化学实验Ⅲ(H)、物理化学实验Ⅱ(H)、人体解剖生理学实验(H)、生物基础实验(H)
要求3.掌握药物化学、药物分析、药理学、药用高分子材料学、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、制剂工程学等学科的基础知识、基本理论、基本技能,具备各学科实验技能、掌握科学研究方法,具备从事药物制剂和剂型的研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务的基本能力。 工程制图(M)、化学工程基础(M)、药理学(H)、药物分析(H)、药物化学(H)、专业安全概论(L)、药物合成反应(M)、药用高分子材料学(H)、天然药物化学(M)、工程教育选修课(M)、创新创业教育选修课(L)、工业药剂学(H)、制剂工程学(H)、生物药剂学与药物动力学(H)、药事管理与法规(M)、中药药剂学(M)、药物新剂型与制剂新技术(M)、新药研究与开发(M)、生物技术制药(M)、工程制图实践(M)、药理学实验(H)、化学工程基础实验(M)、药物化学实验(H)、药物分析实验(H)、工业药剂学实验(H)、生物药剂学与药物动力学实验(H) 、生产实习(M)、制剂工程课程设计(M)、毕业论文(H)
要求4.熟练应用一门外语。具有较强的计算机应用能力,能够掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,了解药剂学及相关学科的发展动态和前沿信息,熟悉药事法规、政策,了解国内外医药市场动态。 大学外语(H)、大学计算机基础(H)、C语言程序设计(H)、科技外语阅读(H)、药事管理与法规(H)、工业药剂学(M)、制剂工程学(M)、生物药剂学与药物动力学(M)、中药药剂学(M)、药物新剂型与制剂新技术(M)、新药研究与开发(M)、生物技术制药(M)、制剂工程课程设计(M)、毕业论文(设计)(H)、第二课堂活动(L)
要求5.具备较高的工程素质;具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力。 工程制图(M)、化学工程基础(H)、专业安全概论(H)、工程教育选修课(M)、工业药剂学(M)、制剂工程学(H)、药事管理与法规(M)、中药药剂学(L) 、生物技术制药(L) 、工程制图实践(M)、化学工程基础实验(H)、生产实习(H)、制剂工程课程设计(H)、创新创业综合训练(L)、毕业设计(论文)(M)、第二课堂活动(L)
要求6.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。能够正确地认识自我,心理健康,具有良好的心理素质。 思想道德修养与法律基础(L)、大学生心理健康导论(H)、人文素质教育选修课(M)、军事技能(H)、体育与健康(H)、大学生体质健康测试(H)、第二课堂活动(M)



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